地域学校協働活動推進事業について

更新日：2024年3月14日

　学校・家庭・地域が連携して、授業等における学習補助や教員の補助など、学校の要望に応じた支援を行い、地域の教育力の向上と学校支援活動を充実させます。

旧宮内小学校見学(歴史資料館)

【旧宮内小学校(歴史資料館)見学の様子】

　乙女高齢者福祉センター「まつやま」を活動拠点として、子どもたちに学習や様々な体験・交流活動の機会を提供します。

【稲刈りをしている様子】

　中学生へ学習機会を提供し、地域の中学生の学力および地域の教育力の向上を図ることを目的にコーディネーター(学校・地域等・学習支援員の調整役)や学習支援員を配置します。

【地域未来塾授業の様子】

地域未来塾アンケート結果(生徒分)回答者数31名/申込者数66名
質問内容	回答(人数)
地域未来塾は役立っていますか	とても役立っている(13名) まあまあ役立っている(15名) あまり役立っていない(0名) 役立っていない(1名) 分からない(2名)
地域未来塾に参加してみて良かった点はどんなことですか。(複数回答可)	友達と一緒に学習ができる(16名) 学校・家とは違った環境で学習できる(18名) 親切に教えてもらえる(16名) 学習以外のことが相談できる(1名) その他(6名) 宿題を学校でやるとはかどる。分からない所が分かるようになったこと。学習して、より内容が分かる学校で今まで分からなかった事が分かるようになった。集中できるテストで良い点をとれたこと。
学校以外(家や図書室等)での1日の学習時間はどれくらいですか	0～30分(8名) 30分～1時間(11名) 1時間～2時間(11名) その他(1名・3時間)
地域未来塾にご参加する前と比べ、学校以外(家や図書室等)での学習時間は増加しましたか。	増加した(8名) 変わらない(23名) 減少した(0名)